ҚАЗ РУС ENG
Кіру немесе тіркелу
меню
Аймағамбетов А.Қ.

ҚР Бiлiм және ғылым министрi

Савицкая Ирина

Здравствуйте! Помогите разрешить вопрос с доплатой педагогам за работу с детьми с особыми образовательными потребностями. В соответствии с пп.4) п.2 Приложения 4 к Постановлению Правительства Республики Казахстан от 31 декабря 2015 года № 1193 (далее – Постановление) «О системе оплаты труда гражданских служащих, работников организаций, содержащихся за счет средств государственного бюджета, работников казенных предприятий», предусмотрена доплата за особые условия труда, в т.ч.: - работу с детьми с ограниченными возможностями в физическом развитии; - ограниченными возможностями в умственном развитии, подлежащими обучению в организациях образования устанавливается доплата в размере 40% от БДО. Данная доплата производится с учетом фактической педагогической нагрузки, то есть непосредственно за часы работы в классе с условиями инклюзивного образования (в которых есть дети с особыми образовательными потребностями). В одном классе допускается обучение не более двух детей с особыми образовательными потребностями.Это относится к учителям и воспитателям. Объясните пожалуйста,как должна начисляться доплата логопедам, дефектологам, которые ведут работу не с 1-2 ребенком с особыми образовательными потребностями, а с 12 в детском саду и до 40 в общеобразовательной школе? Не зависимо от количество детей с особыми образовательными потребностями-40% от БДО(17697 тенге)=7078 тенге в месяц? ...

Толығырақ
Бахтиярова Динара

Уважаемый, Асхат Канатович! Благодарю Вас за оперативный ответ по вопросу № 739267/1, заданный на Вашем блоге. Как Вам стало известно из моего обращения № 739267/1, по моему мнению (со мной солидарны, согласны и другие родители), на педагога и классного руководителя (в одном лице) моего сына оказывается определенное давление как со стороны родителя (к сведению: этот родитель является членом Попечительского Совета школы) нашего класса так и со стороны руководства школы. В этом я точно убедилась после встречи с Директором школы (первая встреча была 16 мая т.г. и сегодня - 23 мая т.г) , где 16 мая - обсуждали требование Заявления от конфликтующего родителя в отношении нашего классного руководителя. Сегодня после встречи я узнаю новые подробности, что к заявлению конфликтующего родителя присоединились еще несколько родителей. Требования таковы: 1) разбор якобы предвзятого отношения педагога к ее дочери первого конфликтующего (почему пишу якобы, потому что все остальные ученики в один голос подтвердили при присутствии другого родителя обратное - то есть такого отношения со стороны педагога не было); 2) рассмотреть вопрос снятия педагога с классного руководства; 3) рассмотреть вопрос снятия педагога с преподавания математики нашему классу. Все эти требования конфликтующий родитель (одна) просит Директора школы направить на рассмотрение Попечительского Совета школы. Со всеми тремя требованиями категорически не согласны 8 родителей класса (я в том числе) и в данный момент мы формируем встречное Заявление Директору школы. По итогам обсуждения с Директором школы у меня сложилось четкое понимание, что Руководство школы не осуществляет (не пытается даже защитить) защиту прав педагога в рамках Закона РК №203-VI ЗРК от 27.12.2019г. "О статусе педагога". Сегодня во время встречи с Директором я несколько раз задала вопрос: "Какие именно аргументы приводят эти родителя, на каких фактах основывают свой отказ от классного руководства нашего педагога?". На это я не получила вразумительного ответа. Есть понимание, что этот открытый кейс возрастет в больший конфликт, так как длится около месяца. Есть понимание, что существует риск клеветы на педагога, подрыв авторитета педагога, не смотря на 28-летний стаж, (к сведению, основные достижения, призовые места ее учеников (это публичная информация по состоянию на 2018 год): в дистанционной интернет-олимпиаде «Наланда-2016» (Литва) по математике сразу 17 её воспитанников стали призёрами (1-е места – четверо, 2-е места – семеро и 3-е места – шестеро ребят). Отличные результаты показали её ученики на дистанционной ІІ Республиканской олимпиаде по математике НМЦ ZIAT, городском конкурсе научных проектов «Turan-Junior» (2013–2017), международном конкурсе «Кенгуру – математика для всех», в интеллектуальном марафоне «Ак бота». За активное привлечение учеников и качественную их подготовку учитель награждена благодарственными письмами Управления образования и акима города Алматы, а также образовательных центров – организаторов олимпиад. В 2017/18 учебном году она выпустила шесть обладателей знака «Алтын белгі» и трёх отличников. Педагог занимается и научно-методической деятельностью, публикует материалы для учителей в профильных журналах (статья «Освоение космоса» в физико-математическом журнале «Алгорифм», № 1, 2015; статья «Решение задач по построению графика квадратичной функции» в журнале «Математика. Информатика. Физика», № 1, 2016). За большой вклад в образование и плодотворную работу педагога отмечена благодарственными письмами городского Управления образования, акимов города, района, председателя районного филиала партии «Нур Отан». По результатам городского конкурса педагогу присуждены звание «Лучший педагог – 2014»), еще негативнее сценарий - увольнение педагога со школы. По итогам встречи с Директором школы сегодня, у меня (со мной солидарны и другие 7 родителей) уже четко складывается понимание, что руководство школы добивается увольнение педагога. Почему такое мнение? Потому что требование конфликтующего родителя Руководство школы прогнозируют рассмотреть на педагогическом совете и на Попечительском Совете? Что такого сделал наш педагог, чтобы требование лишь одного родителя выносить на Педсовет и на Попечительский Совет? А все может быть потому, что этот конфликтующий родитель является членом Попечительского совета?.. Мы, 8 родителей класса, категорически против такого результата для педагога и для класса наших детей, основанного только на требовании 1-го родителя (считаю, что других родителей основной конфликтующий родитель провоцирует в отношении нашего педагога). Права у всех родителей одинаковы, любой родитель имеет право требовать разъяснение ситуации с ее ребенком, но разве это дает право родителю требовать 2) и 3) пункты ее Заявления? Все вышесказанное было краткое, тезисное разъяснение ситуации. Много абсурдных ситуации произошло в течение месяца, все не написать, к сожалению. Теперь мои вопросы: 1) Есть ли основание у Директора школы передать Заявление конфликтующего родителя на рассмотрение Попечительского Совета школы? То есть входит ли данное право в компетенции Попечительского Совета школы? 2) Есть ли основание у Директора школы выносить такой вопрос сразу на Пед.Совет? Тогда не понимаю, каким образом функционирует Закон РК №203-VI ЗРК от 27.12.2019г. "О Статусе педагога", если по Заявлению каждого родителя педагог всякий раз подвергается такому давлению? Начинаю понимать, почему у нас в стране нехватка кадров по педагогике. Скорее всего есть определенный критерий, правила, в каких случаях вопрос выносится на ПедСовет. 2) Является ли требование одного или 3-5 родителей основанием для снятия педагога с классного руководства и с преподавания предмета математики нашему классу, в то время когда большинство родителей против такого решения? 3) Если до начала урока трое родителей вели не запланированную (внеплановую для педагога) "беседу" с педагогом и Заместителем Директора. И если Заместитель Директора по учебной части для того, чтобы продолжить этот спор у нее в кабинете срывает урок педагога, отправив класс на другой урок не по расписанию, то является ли данное действие и/или решение Заместителя Директора по учебной части законным действием? Как Вы мне ответили в обращении № 739267/1, и как в одной публичной статье на просторах интернета Вы цитировали, что основной функцией педагога - является обучение детей. 4) Расценивается ли провокации (клевета на педагога) со стороны конфликтующего родителя (если она мне посредством what's app прямо, открыто, без доказательств говорит, что педагог врунья) как нарушение законодательства РК, то есть подпункта 20) пункта 1 статьи 7 Закона РК №203-VI ЗРК от 27.12.2019г. "О Статусе педагога"? 5) Расценивается ли действие Заместителя Директора (срыв урока педагога по расписанию, претензии Заместителя Директора по учебной части к педагогу в присутствии родителей) как подрыв авторитета педагога, то есть как нарушение законодательства РК, точнее подпункта 20) пункта 1 статьи 7 Закона РК №203-VI ЗРК от 27.12.2019г. "О Статусе педагога"? 6) Имеет ли Директор школы по итогам всех споров/Советов распустить наш 6 "Ә" класс? Чего бы мы ни в коем случае не хотели. Уважаемый, Асхат Канатович, буду очень признательна получить ответы на мои 5 вопросы. Уже два раза была на встрече с Директором школы. Мне необходимо скорее получить ответы на 5 вопросов, т.к. только с помощью Ваших разъяснении я могу помочь нашему педагогу. И если данный общественный резонанс среди родителей и руководства школы в отношении нашего классного руководителя и педагога математики в стенах школы не решится, то я бы хотела знать: 1) четкое толкование требовании, которое мы будем выставлять в официальном Заявлении на Ваше имя уже с указанием ФИО всех участников и номера/местоположения школы и 2) законность наших дальнейших действии, так как есть понимание, что при необходимости будем оглашать ситуацию на просторах интернета, СМИ и телевидения. Как добросовестный гражданин РК я не могу быть просто наблюдателем абсурдного и не аргументированного конфликта в отношений настоящего, заслуженного, почетного педагога и тем более я не могу наблюдать, как этот конфликт может повлечь для педагога негативные решения. Возможно, я бы не решилась на такое обращение к Вам, уважаемый Министр, если бы не увидела реальные последствия для педагога. В настоящее время (2-у неделю) педагог находится на больничным по состоянию здоровья на нервной почве, проходит лечение на дневном стационаре. Надеюсь на Ваше понимание и содействие в получении оперативного ответа на мои вопросы. Благодаря нашему глубокоуважаемому Президенту Республики Казахстан надеюсь, что в направлении строения "Нового Казахстана", мы, граждане будем строить солидарное, гуманное общество, где законодательство РК будут защищать своих граждан. С уважением, Бахтиярова Динара. ...

Толығырақ
Нурлыбаева Жанат

Еркебай Бекмұхамед Маратұлы Шымкент қаласында Жандосов 40/1 көшесіндегі «Ustudy» тест өткізу орталығында 23.05.2022 ж. күні Бірыңғай ұлттық тест тапсырды. Тестке кіруде кезекшілер баламның қолындағы сағатты алып, бірақ калькуляторды алып кіруге болмайтыны ескертпеген. Тест тапсыру барысында кезекші мұғалім калькуляторды стол үстінен алып, тестті ары карай жалғастыруға рұқсат берген. Ұлым сол уақытта «Оқу сауаттылығын» тапсырмасын орындап отырған. Ұлым тесттен 93 балл жинады. Тестен сағат 12.00 уақыт шамасында шықты. Алайда, ұлымның жинаған 93 баллын жою туралы шешім шығарғанын сағат 16.30 білдім. Тестен шыққаннан соң сағат 15.00 жергілікті тест тапсыру орталығына келген төрағасы А.Кеугенова АКТ жазылатындығын ескертті. АКТ сағат 15.00 шамасында жазылды. Ұлым - Еркебай Бекмұхамед Маратұлының Кеңес Одағының батыры генерал С.Рахымов атындағы Шымкент республикалық «Жас ұлан» мектебінің үздік түлегі, байқау жеңімпазы. Осы өтініш-шағымыма тексеру жүргізіп, Сізден баламның жинаған (93 баллын) нәтиже қалдыруыңызды сұраймын. Кеңес Одағының батыры генерал Сабыр Рахымов атындағы Шымкент республикалық «Жас ұлан» мектебінің бітіруші түлегі Еркебай Бекмұхамед Маратұлының анасы Нұрлыбай Әсемкул Лесбекқызынан ...

Толығырақ
Есеев Мадияр

Құрметті Білім және ғылым министірі ! менің Сізге ұсынысым бар, білім жүйсін сапалы және жақсарту туралы, нақтырақ мұғалімдердің мәртебесі, білім саласындағы заңсыз іс әрекеттер, жемқорлық, білім ошақтарына мемлекеттен бөлінетін қаржы,т.с.с көптеген күрделі мәселер туралы. Яғни сіздің көптеген тапсырмаларыңызбен бұйрықтарыңызды ҚР аймақтарында білім ошақтарында нақты орындау үшін арналады. Кәзәргі таңда маған белгілі мәліметтер бойынша, білім ордалырында көптеген іс әркеттер, ҚР заңнамасына және сіздің бұйрықтарыңызбен тапсырмалырыңызға сай орындалып жатқан жоқ. Осыған орай сізбен кездесіп ұсынысымды айтқым келіп тұр. Сіздің жеке азаматтарды қабылдау кестеңізге қалай жазылып, тек сізбен кездесіп ұсынысымды айтсам болады? ...

Толығырақ
Нурлыбаева Жанат

Өтініш-шағым Ұлым, Еркебай Бекмұхамед Маратұлы Шымкент қаласында Жандосов 40 көшесіндегі «Ustudy» тест өткізу орталығында 23.05.2022 ж. күні Бірыңғай ұлттық тест тапсырды. Тестке кіруде кезекшілер баламның қолындағы сағатты алып, бірақ калькуляторды алып кіруге болмайтыны ескертпеген. Тест тапсыру барысында кезекші мұғалім калькуляторды стол үстінен алып, тестті ары карай жалғастыруға рұқсат берген. Ұлым сол уақытта «Оқу сауаттылығын» тапсырмасын орындап отырған. Ұлым тесттен 93 балл жинады. Тестен сағат 12.00 уақыт шамасында шықты. Алайда, ұлымның жинаған 93 баллын жою туралы шешім шығарғанын сағат 16.30 білдім. Тестен шыққаннан соң сағат 15.00 жергілікті тест тапсыру орталығына келген төраға А.Кеуленова АКТ жазылатындығын ескертті. АКТ сағат 15.00 шамасында жазылды. Ұлым - Еркебай Бекмұхамед Маратұлының Кеңес Одағының батыры генерал С.Рахымов атындағы Шымкент республикалық «Жас ұлан» мектебінің үздік түлегі, байқау жеңімпазы. Осы өтініш-шағымыма тексеру жүргізіп, Сізден баламның жинаған (93 баллын) нәтиже қалдыруыңызды сұраймын. Кеңес Одағының батыры генерал Сабыр Рахымов атындағы Шымкент республикалық «Жас ұлан» мектебінің» бітіруші түлегі Еркебай Бекмұхамед Маратұлының анасы Нұрлыбай Әсемкул Лесбекқызынан ...

Толығырақ
Какетаева Гульбану

Добрый вечер! 2 дня назад в новостях появилась озвученная Вами новость, что Президент подписал Закон, который предусматривает нормы о выплате единовременных денежных выплат победителям предметных международных олимпиад. У меня вопрос с какого времени Закон вступает в силу? Смогут ли получить дети победители единовременные денежные выплаты, которые принимали участие и выиграли в Мае текущего года? ...

Толығырақ
Рахимов Багдат

Вот в этом вопросе не указали варианты ответа, Здесь спрашивают о функции на языке Python который считывает данные с файла , а в вариантах ответа были указаны оба метода считывание файла и запись на файл , не было в вариантах ответа указано то что вопрос сам задает чтение файла ...

Толығырақ
Асылканова Карлыгаш

Сәлеметсізбе Асхат Қанатұлы. Мен ҚР Азаматшасы Асылканова Карлыгаш Мейрканқызы сізге қоятын сұрағым- өтінішім бар еді. Жалпы мектепке, мектеп алды даярлық тобына балаларды тіркеу үшін қазіргі күні белгілі бір тендер ұтқан ұйымдар портал арқылы қабылдайды, сол портал балалардың жасын қыркүйек айында толық жас болуын талап етеді , яғни күнтізбелік календарь уақытымен. Сол себепті 2017 жылы желтоқсан айында дүниеге келген ұлым Ниғмет А.Қ-ын мектеп алды даярлық тобына бере алмай отырмын. Система неге олай жұмыс жасайды, неге 3 ай аралықпен балалар бір жас өзінен кішкене топпен отырулары қажет. Бұл жан айқай баланың қабілетіне байланысты болып отыр. ҚР Білім туралы заңына сүйенсек ағымдағы жылдың желтоқсан айының 31 не дейін бала толық жасқа толса, мектеп ұйымдарына қабылдауға рұқсат етілген, сол себепті заң рұқсат берсе неге портал рұқсат бермейді. Сұрағыма жауап аламын деп үміттенемін. Үлкен рахмет ...

Толығырақ
Ибраева Макпал

Сәлеметсізбе, Құрметті министр Асхат Қанатұлы! Бастауыш сынып пәнінен орта білімі бар педагог қызметкері биология пәнінен жоғары білімі бар, алайда мектепте бастауыш сыныбында ғана сабақ береді. Сол себептен айлық ақысы орта білімді дипломмен төленіп отыр. Биологиядан жоғары білімді дипломы болғанымен сабақ бермейді. Сізден сұрауым осы мәселені анықтап, қалай төленетіні (жоғары, орта біліммен) туралы анықтап беруіңізді сұраймын.Бұдан басқа бастауышы орта білімді, екінші дипломы жоғары Қазақ тілі пәні, Математика, Психолог, Дефектолог бойынша мамандар бар, бұларда басты сабақ беретін пәні бастауыш болғанымен айлық ақы қай біліммен төленеді (орта, жоғары). ...

Толығырақ
Алдияров Кайрат

Уважаемый, Аймагамбетов А.К. в этом году моя дочь поступает в первый класс, хотел отдать ее в школу №64 но к сожалению никак не могу попасть на прием к директору школы, вы не могли бы посодействовать чтобы я хоть поговорил с данным господином, секретарь! не может пропустить меня не знаю в школу я попал или в штаты уехал, почему мне отказали на постановку моего ребенка в дошкольное образовательное учреждение? Столько вопросов у меня к данной модели образования, за что я плачу налоги, если не могу своего ребенка отдать в первый класс,это только 1 класс, что будет при поступлении в ВУЗ, Прошу Вас уважаемый министр помочь в решении данного вопроса, надеюсь что вы хоть поможете, а то тут каждый начальник, если в школу не можем попасть что тут говорить о высшем образовании. ...

Толығырақ
    Аймағамбетов А.Қ.

    ҚР Бiлiм және ғылым министрi

    Аймағамбетов А.Қ.

    ҚР Бiлiм және ғылым министрi